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Cognopolis. Revista de educación y pedagogía
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  3. Vol. 2 Núm. 3 (2024): Educación y Pedagogía

Vol. 2 Núm. 3 (2024): Educación y Pedagogía

					Ver Vol. 2 Núm. 3 (2024): Educación y Pedagogía
DOI: https://doi.org/10.62574/mcm1he22
Publicado: 09-10-2024

Número completo

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Artículos de investigación

  • Integración de temas transversales en el currículo universitario: Desarrollo de competencias en entornos educativos cambiantes [Integrating cross-cutting themes in the university curriculum: Competence development in changing educational environments]

    Carol Elizabeth Ianni-Gómez (Autor/a)
    1-20
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    • HTML
  • Neuroeducación y educación sexual desde una visión curricular comunitaria [Neuroeducation and sexuality education from a community curriculum perspective]

    Julia Rojas-Rodríguez (Autor/a)
    21-37
    • PDF
    • HTML
  • Innovación educativa post-COVID-19 en escenarios universitarios [Post-COVID-19 educational innovation in university settings]

    Deisy Castillo-Castillo (Autor/a)
    38-49
    • PDF
    • HTML
  • Competencias comunicativas en el gerente educativo universitario [Communicative competences in the university education manager]

    Manuel José Peñalver-Higuera (Autor/a)
    50-62
    • PDF
    • HTML
  • Educación compleja y transformación educativa universitaria [Complex education and university educational transformation]

    Franklin Marcelo Sánchez-Pástor (Autor/a)
    63-76
    • PDF
    • HTML

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                                                         ISSN 3073-1240

Contacto editorial: cognopolis@revistasinstitutoperspectivasglobales.org

Contacto técnico: admin@revistasinstitutoperspectivasglobales.org 

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