Sanitas
Revista arbitrada de ciencias de la salud
Vol. 3(Especial odontología UNIANDES), 142-148, 2024
https://doi.org/10.62574/y05crj29
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Prevalencia de maloclusión según la clasificación de Angle en estudiantes
de bachillerato, Imbabura, Ecuador
Prevalence of malocclusion according to Angle's classification in high
school students, Imbabura, Ecuador
Lizeth Anahí Rivera-López
lizethrl58@uniandes.edu.ec
Universidad Regional Autónoma de los Andes, Ibarra, Imbabura, Ecuador
https://orcid.org/0000-0001-5084-1607
Francisco Xavier Andrade-Ortega
laboratoriodentolux@gmail.com
Universidad Regional Autónoma de los Andes, Ibarra, Imbabura, Ecuador
https://orcid.org/0000-0003-1313-5644
Sabrina Patricia Valencia-Cabrera
sabrinavc@uniandes.edu.ec
Universidad Regional Autónoma de los Andes, Ibarra, Imbabura, Ecuador
https://orcid.org/0000-0002-9654-0137
Christian David Zapata-Hidalgo
ui.christianzapata@uniandes.edu.ec
Universidad Regional Autónoma de los Andes, Ibarra, Imbabura, Ecuador
https://orcid.org/0000-0002-8463-3467
RESUMEN
Objetivo: identificar la prevalencia de maloclusión según la clasificación de Angle en estudiantes de
bachillerato, Imbabura, Ecuador. Método: descriptiva observacional. Resultados y Conclusión: Se
identificó que en la zona rural predominó la clase III con un 45%, reflejando una mayor incidencia de
maloclusiones severas, mientras que en la zona urbana la clase I fue la más frecuente con un 60%,
lo que sugiere un mejor equilibrio oclusal. A nivel general, la clase I representó el 42,5% de los casos,
seguida de la clase III con 30% y la clase II con 27,5%.
Descriptores: maloclusión; maloclusión de Angle clase I; maloclusión de Angle clase III. (Fuente,
DeCS).
ABSTRACT
Objective: to identify the prevalence of malocclusion according to Angle's classification in high school
students, Imbabura, Ecuador. Method: descriptive observational study. Results and Conclusion: It
was identified that in the rural area class III predominated with 45%, reflecting a higher incidence of
severe malocclusion, while in the urban area class I was the most frequent with 60%, suggesting a
better occlusal balance. Overall, Class I accounted for 42.5% of the cases, followed by Class III with
30% and Class II with 27.5%.
Descriptors: malocclusion; malocclusion Angle class I; malocclusion Angle class III. (Source,
DeCS).
Recibido: 13/10/2024. Revisado: 18/10/2024. Aprobado: 27/10/2024. Publicado: 06/11/2024.
Original breve
Sanitas
Revista arbitrada de ciencias de la salud
Vol. 3(Especial odontología UNIANDES), 142-148, 2024
Prevalencia de maloclusión según la clasificación de Angle en estudiantes de bachillerato,
Imbabura, Ecuador
Prevalence of malocclusion according to Angle's classification in high school students,
Imbabura, Ecuador
Lizeth Anahí Rivera-López
Francisco Xavier Andrade-Ortega
Sabrina Patricia Valencia-Cabrera
Christian David Zapata-Hidalgo
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INTRODUCCIÓN
La remineralización dental es un objetivo clave en la prevención y manejo de la
caries, especialmente en poblaciones pediátricas y adolescentes, dentro de las
opciones disponibles, el flúor barniz y el flúor acidulado se han evaluado
ampliamente por su capacidad para restaurar la integridad del esmalte dental.
Estudios recientes han mostrado que el flúor barniz, cuando se utiliza en programas
preventivos como el cepillado supervisado, ofrece una protección significativa
contra la caries, especialmente en escolares y preescolares (1, 2), lo cual ha sido
respaldado por investigaciones en diferentes contextos geográficos, como Ecuador
y Suecia, donde se ha observado su efectividad en programas escolares (3, 4).
Por otro lado, el flúor acidulado ha sido explorado en aplicaciones específicas, como
la microabrasión y en protocolos experimentales, pero sus resultados en la
remineralización del esmalte son menos consistentes en comparación con el flúor
barniz (5, 10), combinaciones de flúor barniz con agentes bioactivos, como
nanopartículas de hidroxiapatita, han demostrado potenciar su eficacia, destacando
su papel como una solución integral en la remineralización dental (8, 9).
Se tiene por objetivo identificar la prevalencia de maloclusión según la clasificación
de Angle en estudiantes de bachillerato, Imbabura, Ecuador.
MÉTODO
Descriptiva observacional
La población fue de 40 estudiantes de la población de Ibarra – Ecuador, divididos
en 20 estudiantes provenientes de zona rural y 20 estudiantes de zona urbana.
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Prevalencia de maloclusión según la clasificación de Angle en estudiantes de bachillerato,
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Prevalence of malocclusion according to Angle's classification in high school students,
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Francisco Xavier Andrade-Ortega
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Se aplicó registro clínico para la obtención de información.
Se aplicó estadística descriptiva para el procesamiento de la información.
RESULTADOS
En la zona rural, participaron 20 estudiantes, representando el 100% de la muestra
correspondiente a esta área. Los datos analizados mostraron que el 25% de los
estudiantes presentaron clase I, el 30% clase II y el 45% clase III, evidenciando una
mayor prevalencia de maloclusiones graves en esta zona.
En la zona urbana, también participaron 20 estudiantes, equivalente al 100% de la
muestra de esta área. En este grupo, la clase I fue la más predominante, con un
60%, seguida de la clase II con 25% y la clase III con 15%. Los datos indican que
los estudiantes urbanos presentan una menor incidencia de maloclusiones severas
en comparación con la zona rural.
En la comparación general entre las zonas rural y urbana, la población total
evaluada fue de 40 estudiantes, dividida equitativamente con 50% para cada área.
Los resultados globales muestran una prevalencia del 42,5% para la clase I, 27,5%
para la clase II y 30% para la clase III, sugiriendo una tendencia general hacia la
predominancia de la clase I. Sin embargo, los datos específicos evidencian que la
zona rural tiene un mayor porcentaje de maloclusiones severas (clase III), mientras
que en la zona urbana predomina la clase I.
El análisis estadístico mediante la prueba de Chi-cuadrado mostró un valor bilateral
de 0,050, lo que permite rechazar la hipótesis nula y confirmar la hipótesis alterna.
Esto indica que existen diferencias significativas en la prevalencia de maloclusiones
entre las zonas rural y urbana, con una mayor prevalencia de maloclusión en la zona
rural en comparación con la urbana.
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Prevalencia de maloclusión según la clasificación de Angle en estudiantes de bachillerato,
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DISCUSIÓN
La prevalencia de maloclusiones observada en este estudio refleja tendencias
consistentes con investigaciones previas que evalúan las clases de Angle en
diferentes contextos poblacionales. Según Afzal y Shameem (1), la posición condilar
varía significativamente entre las clases de Angle, lo que subraya la necesidad de
una evaluación precisa en poblaciones escolares, como en el presente estudio. La
distribución predominante de la clase III en la zona rural y la clase I en la zona
urbana coincide con lo señalado por Čimić et al. (2), quienes encontraron que el
deslizamiento céntrico es más común en clases severas, como la clase III.
La alta prevalencia de clase I en la zona urbana (60%) destaca la importancia del
diagnóstico temprano, como lo mencionan Campbell y Goldstein (3), quienes
enfatizan que la clasificación de Angle sigue siendo relevante en la planificación
protésica y ortodóntica. Sin embargo, Kozanecka et al. (4) subrayan que factores
como el acceso limitado a tratamientos en áreas rurales podrían contribuir a una
mayor prevalencia de maloclusiones graves, como la clase III observada en este
estudio.
En términos etiológicos, Masucci et al. (5) describen las maloclusiones como una
combinación de factores genéticos y funcionales, lo que podría explicar la
distribución desigual entre zonas urbanas y rurales, Zou et al. (6) destacan que
enfermedades dentales comunes en la infancia, como la caries, pueden predisponer
a maloclusiones, especialmente en áreas rurales con acceso limitado a la atención
dental.
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El enfoque educativo en la clasificación de Angle, como el método "Hand as Foot"
propuesto por Xie et al. (7), podría mejorar la comprensión y diagnóstico de las
maloclusiones en estudiantes, permitiendo intervenciones más oportunas. Tseng et
al. (8) también subrayan la importancia de los tratamientos conservadores en casos
de maloclusión de clase III, como los observados en la zona rural.
La relación entre hábitos orales, respiración bucal y maloclusiones descrita por
Grippaudo et al. (9) podría ser un factor determinante en la prevalencia de
maloclusiones severas en zonas rurales. Asimismo, Halych y Halych (10) enfatizan
que las maloclusiones de clase II impactan la estética facial, lo que podría influir en
la calidad de vida de los estudiantes afectados.
La correlación entre patrones esqueléticos y las clases de Angle mencionada por
Plaza et al. (11) es evidente en la distribución observada en este estudio, Song et
al. (12, 13) destacan el uso de tecnologías avanzadas como la tomografía de haz
cónico para evaluar maloclusiones, lo que podría complementar futuros análisis de
prevalencia.
La asociación entre anquiloglosia y maloclusiones reportada por Póvoa-Santos et
al. (14) sugiere que factores anatómicos podrían influir en la alta prevalencia de
clase III en la zona rural, Kaygisiz et al. (15) compararon diferentes índices de
tratamiento ortodóntico, concluyendo que la clasificación de Angle sigue siendo
esencial para evaluar la necesidad de tratamiento, especialmente en poblaciones
escolares.
CONCLUSIÓN
Se identificó que en la zona rural predominó la clase III con un 45%, reflejando una
mayor incidencia de maloclusiones severas, mientras que en la zona urbana la clase
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I fue la más frecuente con un 60%, lo que sugiere un mejor equilibrio oclusal. A nivel
general, la clase I representó el 42,5% de los casos, seguida de la clase III con 30%
y la clase II con 27,5%.
FINANCIAMIENTO
No monetario
CONFLICTO DE INTERÉS
No existe conflicto de interés con personas o instituciones ligadas a la investigación.
AGRADECIMIENTOS
A la dirección de investigación de UNIANDES.
REFERENCIAS
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Evidence Consensus Statement. J Prosthodont. 2021;30(S1):67-71.
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