J. L. Mendoza-Palma, P. E. Anchundia-Laas, G. M. Intriago-Vélez, and M. V. Demera-Moreira, “Gamificación como estrategia transversal para mejorar motivación y rendimiento académico estudiantil [Gamification as a cross-cutting strategy to improve student motivation and academic performance]”, COG, vol. 3, no. 3, pp. 19–37, Sep. 2025, doi: 10.62574/v993wg78.