Autoeficacia, compromiso profesional y conducta prosocial en estudiantes de enfermería [Self-efficacy, professional commitment and prosocial behavior in nursing students]
DOI:
https://doi.org/10.62574/k2p2tn33Palabras clave:
discusiones bioéticas, principios morales, psicología socialResumen
Objetivo: analizar la autoeficacia, compromiso profesional y conducta prosocial en estudiantes de enfermería. Método: revisión sistemática, población de 30 articulos. Conclusión: Los estudios analizados demuestran que una sólida identidad profesional, combinada con una alta autoeficacia, no solo refuerza la competencia y motivación de los estudiantes, sino que también fomenta comportamientos prosociales esenciales en la práctica de la enfermería, como la empatía y el altruismo.
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